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第(19)周教养工作计划

作者:    发布时间:2025-06-16    点击数:  次

2024 学年第学期第19)周教养工作计划

班级:中六班 主题:炎炎夏日    时间:2025616620

周教育重

主题教育

初步了解夏季生活卫生与安全的基本常识,乐意多形式表达自己对夏天的独特体验。

养成

教育

夏季卫生要注意,勤洗手来多喝水。

安全

教育

注意用水用电的安全,学习自我保护。

区域活动

开展与夏季季节特征相关的活动。

新增材料:自制拖鞋(六宝涂鸦)、水娃娃搬家(六宝智趣)

外活动

根据不同角色身份调整语言和行为的能力,增强共情能力,理解他人想法,学会通过合作解决游戏中的问题,进一步深化人际交往与团队协作技能。

时间

星期

星期

星期

星期

星期

上午

户外

活动

尚东小镇

观察要点:

将自然物与角色扮演主题结合,创造独特的游戏情节和角色设定的情况。

尚东小镇

观察要点:

尚东小镇

观察要点:

尚东小镇

观察要点:

尚东小镇

观察要点:

教学活动

语言:

溺水的橘子狐狸

健康:

夏季欢乐趴

科学

保险秘诀大搜罗

艺术:

我爱洗澡

社会:

夏装舞会

区域

活动

观察要点

探究各种材料的吸水性的情况。


观察要点

观察要点

观察要点

观察要点

“植·游”观察

观察雨后番茄的生长状态,及时按需固定的情况。





下午

户外活动

植游区域

观察要点:

清理番茄枯叶及整理搭架。

跑道区域

观察要点:

追逐、绕桩跑等,发展幼儿的下肢力量、速度与反应能力的情况。

工匠区域

观察要点:

讨论设计方案、分配搭建任务、交流搭建技巧的情况。

飞碟山坡

观察要点:

自创玩法进行游戏的情况。

综合区域

观察要点:

相互协助、共同设计游戏路线的情况。

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

语游:

荷花荷花几月开

体游:

切西瓜

自由游戏

如若下雨,户外活动实行班级极端天气运动计划方案2