养成

教育

1.晨间来园后不聚集在教室入口。

2.同伴交往产生矛盾时，先尝试自己思考解决。

安全

教育

1.正确使用椅子，不摇晃椅子。

2.知道不能用脏手揉眼睛。

区域活动

1.大胆使用语言表达自己的想法。

2.听音乐整理材料，动作迅速不拖拉。

投放材料：小舞台：炫金话筒 聪明家：万花筒

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

万能工匠

目标：能够利用万能工匠搭建高低不一的跨栏，并尝试进行挑战。

万能工匠

目标：尝试用万能工匠搭建体能大循环，进一步了解跳跃的不同方法和注意事项。

万能工匠

目标：进一步搭建体能大循环，平衡组能搭建不同难度的平衡小路

万能工匠

目标：找出搭建中的问题所在，尝试搭建较安全的组合，进行体能锻炼。

万能工匠

目标：进一步搭建体能大循环，平衡组能搭建不同难度的平衡小路

游戏活动

重点观察：建构区

重点指导：在建构区能有初步的构想，并能用绘画的形式进行呈现。

重点观察：

聪明家

重点指导：使用材料的专注度和坚持性。

重点观察：

小舞台

重点指导：表演前完成充分的准备工作，例如准备道具、准备门票、排练节目等。

重点观察：

小舞台

重点指导：表演前完成充分的准备工作，例如准备道具、准备门票、排练节目等。

重点观察：

聪明家

重点指导：自主探索新投放的材料。

下午

活

动

户外

活动

尚东小镇

目标：自主选择角色游戏，在搬扛、运输等情境中训练体力耐力。

尚东小镇

目标：自主选择角色游戏，能够与同伴互相协商合作，在结束时能及时将物品归类

体育游戏：

超级飞侠

目标：练习曲线跑和加速跑，提高大肌肉控制能力。

彩虹伞

目标：通过有规律的抖动彩虹伞，提高手臂肌肉的力量。

蹦蹦羊角球

目标：使用羊角球，尝试跳跃行进，锻炼跳跃能力和腿部力量。

教学

活动

科学：神奇的哈哈镜

目标：感知比较平面镜和哈哈镜的不同，初步了解哈哈镜和凸面镜。

健康：好玩的光斑

目标：喜欢参与追光斑的活动。能根据光斑的变化，灵活变换跑的方向，发展肌肉控制能力。

科学：多彩万花筒

目标：探索万花筒的成像原理，发现多面镜子的反射能让图案变得丰富。感受万花筒的有趣好玩。

语言：奇妙的镜子

目标：发现水具有镜面成像的特点，大胆表达自己对于故事的看法。

语言：小动物变多了

目标：探索两天镜子成像的特点，初步感知镜子的夹角与成像数量的关系。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2