区域

活动

能够尝试分角色进行游戏。

能游戏中能做到轻声说话。

生活

养成

尝试自己独立进餐，尽量保持桌面干净。

养成餐后主动擦嘴巴、漱口的好习惯。

安全

教育

懂得离园时要等自己的家长来接，不能跟别人走。

时间

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

户外

活动

跑道：快乐骑行

目标：初步掌握骑行的正确方法，体验游戏的快乐。

迎

国

庆

活

动

迷宫：探险

目标：初步掌握攀爬的正确方法，大胆向上和向下攀爬，对自己有信心。

中庭：快乐圈圈

目标：参与情境游戏，学习双脚并拢向前跳。

国

庆

休

息

区域

活动

重点观察：娃娃家

重点指导：初步了解娃娃家游戏的规则，体验与同伴游戏的快乐。

重点观察：小书吧

重点指导：能够根据书本的内容进行相应的操作。

重点观察：小餐厅

重点指导：逐步知道小餐厅的玩法，明确进区人数。

教学

活动

音乐游戏：《祖国祖国我们爱你》

目标：能跟着音乐节奏和老师一起做动作，体验游戏的快乐。

综合：《中秋节快乐》

目标：了解中秋节的来历及传统习俗，体验分享的快乐。

安全：《节假日安全教育》

目标：使幼儿了解国庆假期中应注意的安全，增强幼儿保护意识。

下

午

活

动

游戏

活动

手指游戏：黄老先生有块地

目标：能跟着老师大胆游戏，练习手指的精细动作。

智力游戏：谁会飞

目标：初步了解会飞动物的特征。

生活游戏：叠裤子

目标：了解叠裤子的正确方式，培养初步动手能力。

户外活动

体游：身体骨碌碌

目标：尝试在垫子上自由滚动身体，体验运动的乐趣。

体育游戏：摸摸玩具跑回来

目标：学习听信号迅速反应，向指定方向跑。

滑滑梯

目标：学习一个一个排队上滑梯，不推不挤。

体育游戏：老狼老狼几点了

目标：学习四散跑，体验游戏的快乐。

离园

活动

自由游戏