区域活动

1.愿意参加角色游戏，能够在游戏中自由想象和模仿。

2.游戏后愿意收拾整理玩具材料，做自己能做的事。

生活

养成

1.有良好的睡眠习惯，能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡。

2.能学会多喝开水，天气干燥，多饮用水能补充水分。

安全

教育

1．上下楼梯不推挤，靠右边一个跟着一个上下。

2.不拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬同伴。

时间

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

区域

活动

国

庆

休

息

重点观察：小书吧

重点指导：能够根据书本的内容进行相应的操作。

重点观察：小餐厅

重点指导：逐步知道小餐厅的玩法，明确进区人

户外

活动

骑行区

目标：能遵守交通规则进行骑行游戏。

万能工匠

目标：尝试将万能点拼接成小桥，愿意踩过小桥。

教学

活动

艺术：《叶宝宝翻跟斗》

目标：尝试画出不同方向转动的树叶宝宝。

科学：《落叶宝宝找家》

目标： 初步感知不同种类落叶颜色、形状、大小的差异。

下

午

活

动

游戏

活动

音乐游戏;

调皮的树叶娃娃

目标：能听着音乐用肢体动作表现落叶飘舞。

生活活动：我会洗手

目标：学习卷袖子正确洗手的方法。

户外活动

走迷宫

目标：喜欢走迷宫体会成功的喜悦。

滑滑梯

目标：体验玩滑梯的乐趣，知道不能推挤同伴。

离园

活动

自由游戏