区域

活动

重点目标：引导幼儿发现各种小脚丫形状和颜色特征。  

材料调整：增添摆摆小脚丫，小脚丫与各种小脚丫卡片颜色形状意义对称。  

生活

养成

知道餐后要漱口，学习正确的漱口方法。

安全

教育

形成排队等候、轮流谦让的意识，排队时不拥挤、推拉。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

区域

活动

重点观察：美工区

重点目标：能够利用剪刀和准备好的即时贴做灯笼。

户外

活动

户外建构：

目标：尝试用不同形状的积木进行垒高，感受搭建的快乐。

迷宫探险

目标：能勇敢地向上攀爬，知道与前面的同伴保持一定的安全距离。

中庭：好玩的皮球

目标：用多种方法玩皮球，体验皮球游戏的乐趣。

跑道：羊角球跳跳

目标：初步掌握玩羊角球的方法，发展幼儿的双脚弹跳能力。

小型玩具：

目标：体验玩滑梯的乐趣，知道不能推挤同伴。

教学

活动

艺术《不做懒惰虫》

重点目标：能用自然的声音演唱歌曲，尝试创编歌曲。

语言《小雪娃变形记》

重点目标：理解故事，知道下雪天自我保护的基本常规。

健康《运动呼呼呼》

重点目标：发现冬日呼吸产生的特殊想象，增进对体育活动的兴趣。

艺术《漂亮的帽子》

重点目标：能够大胆运用贴、团、印等多种技能装饰帽子。

数学《玩具妈妈找宝宝》

重点目标：在收分礼物的过程中，知道“许多”苹果可以分成“1个”。

下

午

活

动

游戏

活动

音乐游戏：有趣的石头人

目标：能持续保持一种动作，并坚持30秒不动。

智力游戏：糖果对对碰

目标：能在一堆糖果中找到相同的两种糖果。

手指游戏：土豆丝儿

重点目标：能够知道手指可以变化出许多东西，并能从中感受到变化的快乐。

语言游戏：亲一亲

重点目标：尝试发现用两种不同的物体敲击会发出不同的声音。

玩具分享活动

目标：懂得玩别人的玩具需要先征得别人的同意。

户外

活动

小型玩具

重点目标：在游戏的过程中发展钻、爬等能力。

体游：滚小猪

目标：培养翻滚的技能，提高身体协调一致的本领。

万能工匠：踩高跷

目标：能将万能点连接成高跷进行游戏，并保持身体的平衡。

体游：户外建构

重点目标：能用不同的积木进行垒高、平铺的游戏。

体游：小青蛙

目标：能双脚并拢跳过一定距离的障碍物。

离园

活动

自由游戏