区域

活动

重点目标：知道每周二至周五走入班级利用小汽车停车选择区域，并逐渐能从老师引导转向自主选择。

材料调整：1.创意工坊投放弹珠滚画；2.创意工坊投放撕贴爱心和揉搓贴爱心。。

生活

养成

游戏时，当玩具掉在地上能及时捡起再游戏。

安全

教育

不随意离开集体，独自去门边、床边玩。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

区域

活动

娃娃家

目标：初浅了解家庭成员的分工，并能分工执行。

户外

活动

户外建构：

目标：尝试用不同形状的积木进行垒高，感受搭建的快乐。

迷宫探险

目标：能勇敢地向上攀爬，知道与前面的同伴保持一定的安全距离。

中庭：好玩的皮球目标：用多种方法玩皮球，体验皮球游戏的乐趣。

跑道：好玩的高跷

目标：体验高跷的玩法，能绕障碍行走。

小型玩具：

目标：体验玩滑梯的乐趣，知道不能推挤同伴。

教学

活动

语言、社会:小花狗的烦恼

目标：倾听故事，理解小花狗的烦恼，愿意表达自己感受亲子之间的幸福感。

社会、健康：最美妙的声音

目标：理解故事内容，在音频连线互动游戏中体验小熊与妈妈的亲情。

艺术、社会：

幸福一家人

目标：尝试用剪、搓、贴等方式制作全家福相框；感受全家人在一起的幸福与甜蜜。

艺术、科学：

我家有几口

目标：理解歌词，在边掰手指头边学唱中感受歌曲的情趣。尝试简单的创编，体验表演的乐趣。

科学、语言：

我的全家福

目标：能手口一致地点数全家福成员的数量，并说出总数。

下

午

活

动

游戏

活动

民间游戏（点点豆）

目标：能有节奏地说儿歌，和一致地做点击动作。

律动游戏：感恩有你

目标：在律动游戏中，感受与妈妈一起的温度。

听音游戏：爆米花

目标：学念儿歌，知道游戏“爆米花”的玩法。

智力游戏：小动物不见了

目标：通过观察、记忆，乐玩猜一猜的游戏。

玩具分享活动

目标：懂得玩别人的玩具需要先征得别人的同意。。

户外

活动

跑跑镇

目标：乐于参与跑步游戏，体验跑步游戏的乐趣。

有趣的圈

目标：尝试呼啦圈的一物多玩，体验玩圈的乐趣。

彩虹伞

目标：尝试和老师一起玩彩虹伞，体验玩彩虹伞的趣味。

球球乐

目标：乐意玩球，尝试多样玩法，如拍球、抛接球等。

飞盘来了

目标：尝试掷掷高飞盘，体验玩飞盘的快乐。

离园

活动

自由游戏