区域

活动

区域目标：区域游戏过程中尽量轻声说话。
  环境创设：1.益智区投放数量大侦探游戏；2.益智区投放障碍迷宫游戏。

生活

养成

知道饭后地面脏了要主动用小扫把、小抹布进行打扫、擦拭。

安全

教育

集体活动中，不随意离开，具有初步的自我保护意识。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

区域

活动

清

明

节

休

息

娃娃家

目标：能运用“娃娃家”中的洗衣机、冰箱、烤箱等丰富游戏情节。

户外

活动

迷宫探险

目标：能勇敢地向上攀爬，知道与前面的同伴保持一定的安全距离。

中庭：好玩的皮球目标：用多种方法玩皮球，体验皮球游戏的乐趣。

跑道：好玩的高跷

目标：体验高跷的玩法，能绕障碍行走。

小型玩具：

目标：体验玩滑梯的乐趣，知道不能推挤同伴。

教学

活动

语言：春娃娃

目标：听赏故事，感受春娃娃给树木、花朵、小动物带来的变化。

科学：土培“玉米种子”

目标：分享、交流土培玉米种子的过程，激发幼儿对玉米种植的兴趣。

语言、科学：花园漫步

目标：尝试运用多种感官观察春天花园里的花草树木、感受春天的美好。

艺术：春雨沙沙

目标：学唱歌曲，尝试用强弱不同的声音有感情地表演。

下

午

活

动

游戏

活动

智力游戏：小动物不见了

目标：通过观察、记忆，乐玩猜一猜的游戏。

听音游戏：爆米花

目标：学念儿歌，知道游戏“爆米花”的玩法。

音乐游戏：赏花

目标：学唱歌曲，只有歌曲的“游戏点”，并能听歌曲做游戏。

智力游戏：接娃娃

目标：能听信息寻找符合的人员，锻炼观察能力和游戏专注力。

户外

活动

彩虹伞

目标：尝试和老师一起玩彩虹伞，体验乐趣。

球球乐

目标：乐意玩球，尝试多样玩法，如拍球、抛接球等。

飞盘来了

目标：尝试掷掷高飞盘，体验玩飞盘的快乐。

有趣的圈

目标：尝试呼啦圈的一物多玩，体验玩圈的乐趣。

离园

活动

自由游戏