养成

教育

1.进一步巩固七步洗手法，知道饭前便后、手脏时需要洗手。

安全

教育

1.离园时能跟爸爸妈妈手拉手离开幼儿园，不独自乱跑。

区域

活动

1.了解家庭成员日常在家所做的事（如买菜、烧饭等）。

投放材料：

娃娃家——角色牌；益智区——我会刷牙。

户外

活动

1.能主动找到早操点位，不随意走动。

2.能用铲子挖沙，锻炼手腕和手臂的力量。

时间

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上

午

活

动

区域

活动

国

庆

放

假

国

庆

放

假

观察要点：（娃娃家）对宝宝的照顾情况。

观察要点：

观察要点：

户外

活动

沙水区域

重点观察：尝试将沙子装入容器或从容器中倒出来。

沙水区域

重点观察：

教学

活动

科学：

一起来分类

社会：
送玩具回家

健康：

小手变干净了

“植·游”

观察

观察葡萄叶

下

午

活

动

户外

活动

趣味海绵棒

观察要点：探索多种方式玩海绵棒。

小羊过桥

观察要点：身体协调能力与平衡力。

赶小鸭

观察要点：尝试双手将球推到指定位置。

游戏

活动

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如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1