养成

教育

1.便后能有意识地将最里面的衣服塞进裤子，保护肚子不着凉。

安全

教育

1.攀爬游戏中，知道简单的保护技能，能一个跟着一个进行游戏。

区域

活动

1. 尝试用落叶串成手链或用落叶拼画。

2. 尝试用树叶进行有规律的排序。

投放材料：

巧手坊——树叶拼拼乐；聪明屋——树叶排排队。

户外

活动

尝试多种路径手脚并用向上爬，保持身体的平衡性。

植游

观察

观察大蒜的生长

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域

活动

观察要点：（巧手坊）尝试将各种不同的落叶串成手链或项链的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

户外

活动

飞碟山坡

重点观察：尝试双手抓握、双脚踩踏凸出物进行攀爬。

飞碟山坡

重点观察：

飞碟山坡

重点观察：

飞碟山坡

重点观察：

飞碟山坡

重点观察：

教学

活动

健康

自制五彩面

语言：

落叶圆舞曲

艺术：

给大树妈妈做衣裳

科学：

树叶门帘

语言：

落叶

下

午

活

动

户外

活动

球球区域

观察要点：在跑动中追逐滚动的球时身体的灵活性。

蜘蛛侠区

观察要点：上肢抓握、下肢蹬踏及身体核心的稳定情况。

迷宫区域

观察要点：起跳触物时身体的平衡情况。

建构区域

观察要点：初步掌握对齐叠放、平稳拼接的简单技能。

麦昆车站

观察要点：转弯时车速的控制与方向的把握情况。

游戏

活动

手指游戏：

树叶蝴蝶

音乐游戏：

落叶飞

益智游戏：

树叶项链

反应游戏：

会跳舞的树叶

玩具分享

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1