养成

教育

1.能主动地与老师、同伴打招呼，说话有礼貌。

安全

教育

1.玩玩具时不争抢不打闹，不玩玩具中的危险小零件。

区域

活动

1. 根据骰子上的数量或数字给家人分发水果。

2. 利用多种材料装饰相框。

投放材料：

聪明屋——分果果；巧手坊——创意相框；

户外

活动

敢于尝试不同动作的挑战，锻炼身体的协调性与灵敏性。

植游

观察

观察桃花的花瓣。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域

活动

观察要点：（聪明屋）抛骰子，点数对应拿取水果的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

户外

活动

跑道区域

重点观察：能灵活控制身体通过不同障碍的情况。

跑道区域

重点观察：

跑道区域

重点观察：

跑道区域

重点观察：

跑道区域

重点观察：

教学

活动

语言：

我有一个好爸爸

社会：

像爸爸一样

艺术：

爸爸的领带

科学

爸爸的胡子

艺术：

我亲爱的爸爸

下

午

活

动

户外

活动

建构区域

观察要点：尝试用砖块搭建简单的造型，放砖块时手部稳定的情况。

麦昆车站

观察要点：按路线行驶，控制车速与方向的情况。

尚东小镇

观察要点：尝试根据经验使用各种工具的情况。

球球区域

观察要点：用脚轻轻踢球，追求跑的情况。

蜘蛛侠区

观察要点：不触碰红绳匍匐爬行的情况。

游戏

活动

音乐游戏：

爸爸本领大

反应游戏：

拔胡子

绘本游戏：

大大的，小小的

手指游戏：

爸爸最棒

安全游戏：

危险玩具要远离

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1