本 周教育重 点 | 主题教育 | 1.探索树叶飘起来的办法,感受用落叶做游戏的乐趣。 2.乐意与同伴讨论萝卜的生长变化,了解养护萝卜幼苗的办法。 |
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养成教育 | 1.餐后自主拿取毛巾擦拭嘴巴,养成饭后桌上残渣的好习惯。 2.愿意尝试吃各种食物,能自安静的吃完自己的一份饭菜。 |
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安全教育 | 1.尝试排队不拉伙伴的衣服,能紧跟队伍,不随意离开。 2.慢慢走路不推拉伙伴,发生冲突时不用身体或物品攻击他人。 |
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区域活动 | 1. 自主选择区域进行活动,尝试在游戏中自由想象和模仿。 2. 知道洗衣机的使用方法,尝试“清洗”生活馆的各种衣物。 投放材料:娃娃家:各种季节的鞋服;小餐厅《小小面点师》《大树妈妈》;甜品站《多彩的奶茶》 |
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户外活动 | 重点观察:跑道游戏 目标:能自主选择喜欢的户外器械,和同伴合作探索材料的多种玩法。 |
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时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
上午 活 动 | 区域活动 | 整体观察 重点指导:游戏后知道整理物品,自主将区域牌放回原处。 | 小餐厅 重点指导:尝试制作面点等美食,通过叫卖等方式招揽客人进店购买。 | | | |
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户外活动 | 植游:桂花香香 目标:积极观察和点数园内的桂花树,全园范围跟随老师定向奔跑。 | 小木屋欢乐多 目标:选择自己喜欢的尚东小镇角色区,大胆使用落叶、橘皮等野趣材料。 | 快乐骑行 目标:自选各种小车,尝试沿一定路线骑行,锻炼下肢力量。 | 跑道游戏 目标:自主选择轮胎、滚筒等材料进行游戏,锻炼攀爬、滚动、平衡等能力。 | 小小搬运工 目标:能用徒手、推车、拉行轮胎等方式搬运万能点,练习臂力、负重力和提高方向感。 |
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教学活动 | 音乐活动:树叶落下来 目标:理解歌词内容,乐意用肢体动作表达落叶飘落的美好。 | 语言活动:啊呜 目标:能根据故事提供的线索联系生活经验,进行大胆想象与表达。 | 科学活动:看谁落得快 目标:通过观察比较,感知发现落叶加重后下落速度的变化。 | 美术活动:落叶刷刷刷 目标:尝试用点画、刷画等方式落叶,体验玩色游戏的快乐。 | 健康活动:落叶沙沙沙 目标:与同伴一起在户外积满落叶的小路上走、跑、跳,体验户外运动的乐趣。 |
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下午 活 动 | 户外活动 | 体游:汽车拉力赛 目标:能根据地形的变化控制走的快慢,练习走、跑交替。 | 体游:吹泡泡 目标:体验吹泡泡的乐趣,能在一定范围内练习追逐跑的能力。 | 体游:魔力小圈圈 目标:探索呼啦圈的多种玩法,体验呼啦圈游戏的乐趣。 | 小型玩具 目标:知道排队玩滑滑梯,不推挤,体验滑梯的乐趣。 | 体游:小风车 目标:探索原地自转的方法,原地自转1-2圈后还能保持身体平衡。 |
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游戏活动 | 听说游戏:捉蜻蜓 目标:学会说“××,××飞呀飞”的短句,会简单的句式模仿。 | 智力游戏:颜色宝宝到处藏 目标:正确说出各种颜色,将各种颜色的球放入对应的筐中。 | 音乐游戏:捕鱼网 目标:能跟随音乐的节拍做鱼游的动作,感受音乐游戏带来的愉悦。 | 手指游戏:变身小动物 目标:根据音乐节奏做出相应动作,模仿多种小动物的叫声。 | 益智游戏:信号灯 目标:了解红、绿、人行道的作用,能根据指示牌做出反应,红灯停、绿灯行。 |
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如若下雨,户外活动实行班级极端天气运动计划方案1 |