养成

教育

1.午睡时保持安静，能自主尝试穿脱衣物。

2.知道起床后穿衣服的正确顺序，愿意在实践中巩固穿衣技能。

安全

教育

知道尖利、微小的物品如果使用不当会伤害身体。

区域

活动

目标：在丰富材料的基础上制作有关春天的甜品，如：青团、青饼。

材料跟进：春日串链（生活材料）；美味春天（制作甜品材料）。

户外

活动

巩固抛接球，学习拍球技能。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

内容：球类空地

目标：熟悉各种球类及玩法，探索拍球的好办法。

内容：球类空地

目标：

内容：球类空地

目标：

内容：建构游戏

目标：

内容：建构游戏

目标：

集体教学

音乐：

花儿好看我不摘

科学：

小鸟的新家

语言：

绿头发

美术：

蝌蚪游游

健康：

蝴蝶飞飞

区域

活动

重点观察：甜品站

目标：尝试制作春日甜品，并自主选择各种材料装饰。

重点观察：

目标：

重点观察：

目标：

重点观察：

目标：

重点观察：

目标：

下午

活

动

户外

活动

内容：建构游戏

目标：借助多种材料并结合生活经验搭建自己感兴趣的建筑物。

内容：建构游戏

目标：

内容：迷宫城堡

目标：

内容：迷宫城堡

目标：

内容：迷宫城堡

目标：

游戏

活动

语言游戏：春天来了

智力游戏：蝴蝶飞

角色游戏：春天美丽的花儿

音乐游戏：春姑娘

科学游戏：影子水墨画

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1