养成

教育

1.明白多喝水对身体有好处，养成自主喝水的习惯。

2.掌握正确的洗手方式，尝试洗手后自己将袖子放下。

安全

教育

了解在户外活动的基本安全常识，知道自我保护。

区域

活动

目标：尝试用捏泥、绘画、手工制作等方式表达自己所见的春天。

材料跟进：七彩春天（生活材料）；尚东农场（美工材料）。

户外

活动

大胆挑战一物多玩，丰富户外器械的游戏经验。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

内容：万能工匠

目标：熟悉万能工匠的各种材料，尝试拼接、组装。

内容：万能工匠

目标：

内容：万能工匠

目标：

内容：跑道游戏

目标：

内容：跑道游戏

目标：

集体教学

语言、社会：

春天的电话

美术：

我给柳树姑娘梳辫子

科学：

勤劳的小蜜蜂

健康：

香香的蔬菜

音乐：

花仙子之舞

区域

活动

重点观察：小工地

目标：借助多种材料并结合生活经验搭建自己感兴趣的建筑物。

重点观察：

目标：

重点观察：

目标：

重点观察：

目标：

重点观察：

目标：

下午

活

动

户外

活动

内容：跑道游戏

目标：拓展轮胎、滚筒、垫子等材料的创意玩法。

内容：跑道游戏

目标：

内容：蜘蛛侠

目标：

内容：蜘蛛侠

目标：

内容：蜘蛛侠

目标：

游戏

活动

音乐游戏：我的朋友在哪里

反应游戏：昆虫蹲

角色游戏：小蝌蚪找妈妈

手指游戏：柳树姑娘

科学游戏：花儿朵朵开

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1