养成

教育

1.认识到保护眼睛的重要性，连续看电视或看书不超过15分钟。

2.在提醒下按时睡觉和起床，并能坚持午睡。

安全

教育

在绘本、游戏等活动中提高防溺水安全意识，预防溺水事件的发生。

区域

活动

重点关注：在游戏中尝试简单的比较、分类，喜欢摆弄和操作。

材料跟进：运水小达人（益智材料）；小水滴旅行记（阅读材料）。

户外

活动

尝试肢体协调地做双手抛接球、攀爬较矮器械等动作。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

球类空地

重点关注：探索双手抛接球的办法，获得抛接球的经验。

球类空地

重点关注：

球类空地

重点关注：

户外建构

重点关注：

户外建构

重点关注：

集体教学

语言：

下雨了（一）

美术：

下雨了（二）

健康：

水枪大战

科学：

水宝宝搬家

音乐：

小小雨点

区域

活动

重点关注：益智区

尝试用不同的方式运水，寻找运水的好办法。

重点关注：

重点关注：

重点关注：

重点关注：

下午

活

动

户外

活动

户外建构

重点关注：尝试分工合作，将砖块整齐放回。

户外建构

重点关注：

迷宫城堡

重点关注：

迷宫城堡

重点关注：

迷宫城堡

重点关注：

游戏

活动

语言游戏：躲雨

科学游戏：沉与浮

美术游戏:吹泡泡

益智游戏：钓小鱼

音乐游戏：大小雨

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1