养成

教育

1.主动做力所能及的事，体验劳动的辛苦与快乐。

安全

教育

1.劳动时注意工具的使用安全，不碰尖锐、锋利等易让自己受伤的物品。

区域

活动

观察要点：知道厨师、服务员的工作特点与工作流程，积极经营面馆。

材料跟进：纸盒、外卖打包盒（面馆材料）；药片、药盒（医院 材料）。

户外

活动

重点目标：

1.能积极地探索迷宫内各个点位的玩法，熟练用绳类、球类等辅助身体运动。

2.会玩正确使用跷跷板、秋千等各种运动活动器械。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

迷宫区域

观察要点：探索迷宫各区域的玩法，进行攀爬、悬吊、投掷等身体锻炼。

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

集体活动

语言：熊猫百货商店

科学：神秘的礼物

社会：娃娃生病了

科学：保洁员的神秘武器

艺术：发型创意秀

区域

活动

观察重点：面馆

知道厨师与服务员的职责，能热情、尽职地投入“工作”。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

下午

活

动

户外

活动

沙水区域

观察要点：能主动与同伴合作，用沙子塑造生活中常见的建筑物。

跑道区域

观察要点：尝试冲刺越过障碍物，掌握手脚配合的方法。

工匠区域

观察要点：自主设计并拼搭造型，锻炼手指精细动作。

植游区域

观察要点：观察种植地玉米的生长变化，并根据兴趣表征记录。

中庭区域

观察要点：自主选择多种多样的材料，创意游戏。

游戏活动

数学游戏：包饼干

角色游戏：小猴过生日

科学游戏：吹泡泡

玩色游戏：颜色变变变

音乐游戏：小司机

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1