养成

教育

1. 尝试自主叠空调被，掌握叠被子的简单方法。

2. 饭后洗手擦嘴，注意整理仪容仪表。

安全

教育

知道防溺水的相关知识，增强安全意识。

区域

活动

观察要点：继续在区域中开展不同职业的游戏，体验劳动带来的快乐。

材料跟进：工作互评单（角色区材料）；工作匹配卡（益智区材料）。

户外

活动

重点目标：

1.自主选择各种各样的球进行游戏，探索与分享玩球的好方法。

2.探索拍球、滚球、投球等多种球类游戏，锻炼身体各部位。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

端

午

假

期

球球区域

观察要点：能积极地探索投球、拍球的好方法，提高对球的控制能力。

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

集体活动

科学：厨房里的国王

语言：夜晚的故事

健康：防溺知识我知道

音乐：开心农场

区域

活动

观察重点：捞面馆

拓展面馆游戏情节，尝试制作外卖订单，并对“同事”进行工作互评。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

下午

活

动

户外

活动

中庭区域

观察要点：绳子、高跷、软棒等材料的自主选择与游戏，锻炼身体灵活性与反应能力。

综合区域

观察要点：合作搭建挑战赛道，尝试更高难度的挑战，练习平衡与攀爬能力。

沙水区域

观察要点：借助木板、砖块等材料进行创意塑沙，能塑造出基本造型，并在运沙中锻炼负重能力。

跑道区域

游戏活动

自主游戏

自主游戏

语言游戏：厨房里面有什么

益智游戏：送外卖

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1