养成

教育

未经他人允许，不随便触碰和玩弄他人的物品，能自我管理自己的物品。

安全

教育

了解外出时可能遇到的安全隐患，做好防护安全措施。

区域活动

观察要点：学习欣赏并感受中国建筑的对称、均衡与和谐美，能使用对称等方式进行绘画。

材料跟进：中国建筑(美工材料);国家宝藏（人文馆材料）。

户外活动

通过骑行、步行、推车等方式寻找园内各种各样的植物，并通过多种方式记录分享。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

活

动

户外

活动

植游区域

观察要点：关注幼儿通过各种方式寻找园内成熟果实的情况。

飞碟山坡

观察要点：

飞碟山坡

观察要点：

飞碟山坡

观察要点：

飞碟山坡

观察要点：

飞碟山坡

观察要点：

区域

活动

观察要点：（美工区）关注幼儿分析与绘画中国建筑的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

教学活动

社会：多彩的少数民族

语言：小脚走中国

健康：小眼睛，亮晶晶

科学：我是中国娃

艺术：国旗国旗红红的哩

社会：中国我的家

“植·游”观察

观察要点：

（种植地）观察幼儿浇水、除草的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下午

活

动

游戏

活动

音乐游戏：赛龙舟

观察游戏：找不同

分组游戏

分组游戏

分组游戏

合作游戏：手肘传球

户外活动

尚东小镇

观察要点：观察幼儿角色互动、游戏投入情况。

球球区域

观察要点：关注幼儿拍球、投球、跳绳的数量与质量。

蜘蛛侠区域

观察要点：关注幼儿探索不同方式攀爬、旋转、钻滚等行为。

迷宫区域

观察要点：关注区域中吊环、攀爬架、迷宫路线的游戏情况。

建构区域

观察要点：关注运用逻辑思维解决建构所遇问题等情况。

球球区域

观察要点：观察幼儿拍球、投篮、跳绳的姿势。

雨天方案2

一周反思