(2024)学年第(一)学期第(11)周教养工作计划
班级:大一班 主题:落地生根 时间:11月4日—11月8日
本 周教育重 点 | 主题教育 | “根根分明”(识根) 用多种感官初步了解植物根的基本特性,感受根的多样性。 |
养成 教育 | 洗手前卷袖子,洗完手拉袖子,便后及时整理衣裤。 |
安全 教育 | 使用锄头等工具挖掘植物根茎时注意安全,不要误伤自己与他人。 |
区域活动 | 观察要点:1.观察各种各样的根,发现并记录直根、须根、块根的外形特点。 2.能根据植物根部特点识别不同植物,并进行植物与根的配对游戏。 材料跟进:各种各样的根(科探材料));根的配对(益智材料)。 |
户外活动 | 探索搭建、组合的多种方式与基本技巧,在搬运、骑行、拍球等运动中锻炼身体各机能。 |
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
上午 活 动 | 户外 活动 | 工匠区域 观察要点:万能点器械的搬运与组合情况。 | 工匠区域 观察要点: | 工匠区域 观察要点: | 工匠区域 观察要点: | 工匠区域 观察要点: |
区域 活动 | 观察要点: (科探区)直根、须根、块根的观察记录情况。 | 观察要点: | 观察要点: | 观察要点: | 观察要点: |
教学活动 | 语言:根你在哪里? | 科学:根的秘密 | 社会:植物根部大调查 | 健康:挖根行动 | 艺术:创意根画 |
“植·游”观察 | 观察要点: (班级种植地) 芹菜与生菜根的对比情况。 | 观察要点:
| 观察要了点: | 观察要点: | 观察要点:
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下午 活 动 | 游戏 活动 | 益智游戏: 植物根部猜猜猜 | 音乐游戏: 挖根谣 | 自主游戏 | 自主游戏 | 玩具分享日 |
户外活动 | 建构区域 观察要点:分组以竞赛方式推车搬运的情况。 | 麦昆车站 观察要点:关注小车间“接轨”与行驶时的配合情况。 | 尚东小镇 观察要点:拍球、踢球、抛接球等体育运动情况。 | 球球区域 观察要点:跳绳、篮球、足球、羊角球、等自主选择与练习情况。 | 蜘蛛峡区 观察要点:关注攀爬、旋转、翻滚等状况。 |
雨天方案 |
一周反思 |
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