养成

教育

进一步养成倾听习惯，能够认真地倾听同伴讲话，不插话。

安全

教育

注意园区内采摘果实时，能注意攀爬安全，避开细长枝丫。

区域活动

观察要点：1.观察幼儿“观察画面”“读图”的方法，引导其通过细节来判断、排列并讲述。

         2.在认识常见果实与种子的基础上，尝试进行配对与表述。

材料跟进：种子故事排图（人文区材料);种子果实碰一碰（益智材料）。

户外活动

1.探索综合区域的多种组装搭建方法，挑战攀爬、钻滚、平衡等多种身体运动。

2.在多种多样的运动中，增强肢体协调能力与灵活性。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

综合区域

观察要点：高低错层、十字交叉等挑战路线的组合与行进。

综合区域

观察要点：

综合区域

观察要点：

综合区域

观察要点：

综合区域

观察要点：

区域

活动

观察要点：

（人文区）观察种子发芽成长细节以及大胆表达的行为。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

教学活动

语言：水果猜谜会

健康：小猴摘桃

科学：找果实

艺术：水果恰恰恰

安全：采摘果实

“植·游”观察

观察要点：

观察对比收集到的各类果实。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下午

活

动

游戏

活动

数学游戏：

果实连连看

音乐游戏：熊大摘果子

自主游戏

自主游戏

玩具分享日

户外活动

蜘蛛峡区

观察要点：结合绳子、铃铛、垫子、圈圈等材料拓展身体各部位运动。

迷宫区域

观察要点：与落叶、果子等自然物游戏互动的情况。

建构区域

观察要点：建构的目的性、计划性、持久性与合作行为。

麦昆车站

观察要点：果实运送中锻炼下肢力量。

尚东小镇

观察要点：果实的清洗、处理、晾晒等多种游戏行为。

雨天方案

一周反思