(2024)学年第(二)学期第(10)周教养工作计划
班级:大一班 主题:绿野仙踪 时间:4月14日—4月18日
本 周教育重 点 | 主题教育 | 大胆表达和创意表现绿色树林之美,乐于与同伴积极交流与合作。 |
养成 教育 | 1.喜爱周围的树木,能主动定期养护班树(樱桃树)。 2.根据天气变化穿脱衣物,并有条理地收纳个人物品。 |
安全 教育 | 1.观察与养护树木时与树枝保持安全距离,避免划伤。 2.使用木工坊工具时佩戴好手套、围裙、护目镜等装备,谨防误伤自己或他人。 |
区域活动 | 观察要点:1.点数树木的年轮,比较不同粗细木墩的年轮呈现的圈数多少、疏密等异同。 2.根据所选木头的形状,自主创意设计与制作。 材料跟进:点一点,数一数(益智材料);木头创想(美工材料) |
户外活动 | 1.结合先前经验探索山坡游戏的多样玩法,拓展相邻木工坊场地的木工制作(分组)。 2.通过跑、跳、投等动作,锻炼幼儿的肌肉力量、耐力与灵敏协调性。 |
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
上午 活 动 | 户外 活动 | 飞碟山坡 观察要点:搭建不同坡度的攀爬路径情况。 | 飞碟山坡 观察要点: | 飞碟山坡 观察要点: | 飞碟山坡 观察要点: | 飞碟山坡 观察要点: |
区域 活动 | 观察要点: (聪明家) | 观察要点: (聪明家) | 观察要点: (美工区)
| 观察要点: (美工区)
| 观察要点: (美工区) |
教学活动 | 语言:啄木鸟医生 | 社会:我给大树做名片 | 科学:树的秘密 | 健康:有趣的木桩 | 艺术:会变的树纹 |
“植·游”观察 | 观察要点: (班树)观察记录樱桃树生长的情况。 | 观察要点:
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下午 活 动 | 游戏 活动 | 益智游戏:木块传递大挑战 | 音乐游戏:数年轮 | 自主游戏 | 自主游戏 | 玩具分享日 |
户外活动 | 麦昆车站 观察要点:在负重运送木块中锻炼下肢力量的情况。 | 尚东小镇 观察要点:小树叶、花瓣的收集、清洗、处理等多种游戏行为。 | 球球区域 观察要点:绳类、球类自主选择与运动情况。 | 蜘蛛峡区 观察要点:结合多种材料进行攀爬、旋转、翻滚等运动状况。 | 迷宫区域 观察要点:巧用二楼高度制造花瓣雨、树叶雨等游戏情况。 |
雨天方案2 |
一周反思 |
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