养成

教育

1.借来的物品能爱惜，指导用完别人的物品要及时归还。

2.起床后自主整理被子，学会照镜子检查嘴巴。

安全

教育

1.不把绳子等物品带在身上随意拉扯，学习保护自己。

2.认识防溺水的安全标志，提高自防、自救的意识。

区域活动

观察要点：1.按照各种分类方式如生育方式、生活空间等，将动物进行分类。

2.在绘本中认识各种动物的主要特征及排列位置并操作对应。

材料跟进：动物大分类（益智材料)；谁藏起来了（语言材料）。

户外活动

1.能够主动做计划，分组探索跑酷游戏的多种玩法，锻炼身体各机能。

2.探索跳绳的多种玩法，尝试双人、交叉等花样跳绳。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

五

一

假

期

跑道区域

观察要点：自由分组搭建并进行多种跑酷游戏挑战的情况。

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

区域

活动

观察要点：（聪明家）在分类游戏中了解不同动物生育方式、生活空间等情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

教学活动

语言：谁是我的最爱

科学：花落谁家

健康：你家住哪里

社会：饲养趣多多

“植·游”观察

观察要点：

樱桃树的养护与采摘情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下午

活

动

游戏

活动

规则游戏：狡猾的狐狸你在哪里

自主游戏

自主游戏

玩具分享日

户外活动

蜘蛛侠区

观察要点：巧用攀爬架、梯子等材料拓展游戏玩法的情况。

迷宫区域

观察要点：在吊环、悬空网等挑战路线中锻炼臂力与平衡能力的情况。

建构区域

观察要点：熟练运用排列、结合、连接等技能构建物体形象的情况。

麦昆车站

观察要点：在运送砖块中锻炼下肢力量的情况。

雨天方案1

一周反思