(2024)学年第(二)学期第(17)周教养工作计划
班级:大一班 主题:成长时光机 时间:6月3日—6月6日
本 周教育重 点 | 主题教育 | “越来越独立的我” 通过对比自己三年来的变化,感悟成长历程,能更为客观地认识自己。 |
养成 教育 | 有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到。 |
安全 教育 | 不玩凳子、椅子等常见坚硬物品,避免倾倒时磕碰到身体。 |
区域活动 | 观察要点:1.能与同伴一起分享自己及他人独立、自信的成长故事。 2.体验生活中常见工具的使用方法,提高生活技能。 材料跟进:我的独立故事(语言材料);工具用处大(益智材料)。 |
户外活动 | 推进山坡游戏的玩法,在搭建与挑战、设计与制作锻炼身体各机能。 |
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
上午 活 动 | 户外 活动 | 端 午 假 期 | 飞碟山坡 观察要点:尝试只用下肢力量进行攀爬运动,锻炼下肢力量与平衡力。 | 飞碟山坡 观察要点: | 飞碟山坡 观察要点: | 飞碟山坡 观察要点: |
区域 活动 | 观察要点: (聪明家)用完整语言清晰讲述自己独立做事的故事。 | 观察要点: | 观察要点: | 观察要点: |
教学活动 | 科学:我会使用身边的工具 | 社会:你会独自睡觉吗? | 健康:自己整理书包 | 艺术:我有一双能干的手 |
“植·游”观察 | 观察要点: 将过长的番茄苗根茎固定在竹竿上的情况。 | 观察要点: | 观察要点: | 观察要点:
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下午 活 动 | 游戏 活动 | 语言游戏:成长故事我来说 | 自主游戏 | 自主游戏 | 玩具分享日 |
户外活动 | 球球区域 观察要点:将跳绳、球类、软棒等材料组合游戏的情况。 | 蜘蛛峡区 观察要点:蜘蛛侠分组闯关的竞争与合作情况。 | 迷宫区域 观察要点:绳子、软球、垫子等多种辅助材料的运用情况。 | 建构区域 观察要点:砖块的合作运送与搭建行为。 |
雨天方案1 |
一周反思 |
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