养成

教育

有序使用温水洗手，学习自主擦拭润肤霜。

安全

教育

能安全、有序地搬放椅子，以防碰撞他人。

区域

活动

1. 摇晃瓶子，感知颗粒在瓶子里发出的声音。

2. 尝试不同的摩擦瓶子的方法，让纸巾小人动起来。

材料投放：

聪明家：会唱歌的瓶子、瓶子会跳舞。

户外

活动

1.能手脚并用，以钻、爬、攀等基本方式通过玩具的简单障碍。

植游

观察

寻找并认识幼儿园里的“落叶树”。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点观察：

聪明家

观察要点：

探索装有不同颗粒的瓶子发出的声音。

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

新

年

游

购

节

户外

活动

飞碟山坡

观察要点：

尝试手脚并用，翻越障碍，四肢协调的发展。

飞碟山坡

观察要点：

飞碟山坡

观察要点：

飞碟山坡

观察要点：

教学活动

语言：瓶罐宝宝的小帽子

艺术：

大熊，快醒醒

健康：

瓶罐咕噜滚

科学：

找朋友

下午

活

动

户外活动

球球区域

观察要点：

学习投掷的方法，手臂控制力量的发展。

蜘蛛峡区

观察要点：

学会用最安全的方式从低处离开并落地的情况。

迷宫区域

观察要点：

初步观察前方同伴的位置，等待其离开后再前进，避免碰撞的情况。

建构区域

观察要点：

搬运、放置和拼接积木，手部小肌肉群的力量和控制能力发展。

麦昆车站

观察要点：

尝试和探索通过弯道的方法。

游戏

活动

手指游戏：

碰花瓶

益智游戏：

找糖果

折纸游戏：

扇子

音乐游戏：

跳跳糖

律动游戏：

瓶罐会唱歌

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2