养成

教育

1. 养成良好的生活作息习惯，不赖床不迟到。

2. 勤洗手，做到活动后、便后、进餐前能按步骤有序进行洗手。

安全

教育

1. 能够理解并遵守幼儿园安全规则，不跑不争慢慢走到班级。

2. 在集体竞赛跑动活动中，注意规则意识，小心碰撞。

区域活动

1. 尝试在建构区利用太空沙进行建构游戏，并能够在游戏后将材料整理干净。

2. 知道沙漏的原理，尝试在益智区自制沙漏。

材料跟进：

1. 建构区：太空沙、建构模具

2. 益智区：大小一致的瓶子、绑带、沙子

户外运动

1. 沙水乐园能够感知和探索沙的特性，开展创造性地游戏。

2. 跑道游戏时能够遵守游戏规则，练习跑的动作技能。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

活

动

户外

活动

劳

动

节

休

息

沙水乐园

目标：能够运用拍、压、印、堆等多种技能，根据不同材料创造性地开展游戏。

蓝橘跑道：接力赛跑

目标：练习快速奔跑的能力，有团队合作的精神。

跳绳

目标：能够掌握甩长绳的方法并且帮助同伴计数跳绳的个数。

区域

活动

重点观察：建构区

重点指导：尝试利用太空沙进行建构游戏，并能够在游戏后将材料整理干净。

游戏活动

折纸：兔子

目标：能通过观察示意图，练习角对角折的技巧。

律动：太空狮子

目标：能跟随教师学做相关动作，并随音乐做律动。

数学游戏：碰球

目标：尝试数的分合，能够进行简单的加减运算。

下

午

活

动

户外

活动

舞蹈：画出心中的梦想

目标：熟悉音乐，知道自己的站位。

舞蹈：画出心中的梦想

目标：学习舞蹈动作，能够根据节拍做动作。

舞蹈：画出心中的梦想

目标：继续练习动作，能够跟着音乐律动。

教学

活动

艺术：神奇的沙雕

目标：欣赏沙雕作品，感受沙雕艺术之美，乐意大胆表达自己的感受。

语言：沙雕设计

目标：小组合作设计沙雕制作的主题、材料、工具等，体验合作设计的乐趣。

科学：一起来做沙雕

目标：和同伴一起完成沙雕制作，探索沙子遇到水、胶水等物体塑形的特质。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2