养成

教育

入睡和起床时能自主穿脱衣服或请小朋友帮忙，需要老师帮忙时能主动提出来。

安全

教育

在班级或走廊中不随意奔跑，以免撞到同伴。

区域

活动

1.尝试摆一摆故事场景，并与小伙伴一起说一说。

2.学习正确的阅读姿势，了解趴着、躺着看书对眼睛的危害。

材料投放：

图书吧：儿歌故事盒《一起做运动》、绘本《怕冷的大恐龙》。

户外

活动

在幼儿园中行走1公里左右，感到累时能够适当休息。

植游

观察

观察幼儿园里各种树木在冬天的样子，初步了解落叶树和常青树。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点观察：

图书吧

观察要点：

尝试摆一摆故事场景，并与小伙伴一起说一说。

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

户外

活动

植游区域

观察要点：

在幼儿园里寻找落叶的树，并坚持走较长的一段路。

植游区域

观察要点：

植游区域

观察要点：

植游区域

观察要点：

植游区域

观察要点：

教学活动

健康：

小雪娃变形记

艺术：

雪地里的小脚印

科学：

雪娃娃来了

语言：

怕冷的大恐龙

社会;

不怕冷的人

下午

活

动

户外活动

尚东小镇

观察要点：

在游戏中学习使用简单的礼貌用语。

球球区域

观察要点：

学习“抛-接”球，手臂力量和控制力的发展。

蜘蛛峡区

观察要点：

手部抓握力、手臂支撑力和脚掌蹬踩的力量。

迷宫区域

观察要点：

在攀爬网、平衡桥上锻炼动态平衡能力。

建构区域

观察要点：

通过操作，初步感知平衡、对称、的情况。

游戏

活动

绘本分享：

香香的被子

节奏游戏：

拉个圆圈走走

手指游戏：

冬眠

模仿游戏：

动物游乐园

音乐游戏：

小雪人

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1