养成

教育

1. 掌握塞汗巾的方法，学习互助塞汗巾。

2. 能有序的进行劳动活动，及时整理自己的劳动工具。

安全

教育

1. 继续规范班级的一日生活常规，提高孩子生活环节的安全关注。

2. 做好春季传染病的防控工作。

区域活动

1. 美工区知道制作沙包的方法，能够在布上剪出六片大小一致的方形布并进行组合。

2. 尝试在科探区操作滤水小实验，探索让污水变干净的方法。

材料跟进：

1. 美工区：布、沙子

2. 科探区：沙子、石子、棉花、墨水、杯子

户外运动

1.能够积极探索球的多种玩法，并向同伴介绍自己的玩法。

2.能够熟记舞蹈动作，辨别音乐，根据音乐完整学跳。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

万能工匠：

目标：尝试有技巧地分离万能点和长管，具备一定的力量和灵敏度。

综合探险

目标：能与同伴沟通交流，选择适宜的方式合作取放所需材料。

蓝桔跑道：勇敢的小兵

目标：学习助跑跨跳的动作，提高身体平衡及动作协调能力。

花样玩球

目标：探索球的多种玩法，提高手、眼、动作的协调性。

沙水乐园：

目标：尝试大胆挑战荡桥、平衡木、网格攀爬架等具有挑战的项目，增加胆量、克服恐惧。

区域

活动

重点观察：美工区

重点指导：知道制作沙包的方法，能够在布上剪出六片大小一致的方形布并进行组合。

游戏活动

平衡游戏：看图做动作

目标：能够观察图片，并做出相同的动作。

复习折纸：恐龙

目标：能通过观察示意图，练习角对中心线的技巧。

律动：巫婆施魔法

目标：能跟随教师学做相关动作，并随音乐做律动。

绘本分享：小刺猬烫发

目标：知道要多看到自己的优点，不和别人盲目攀比。

反应游戏：水果碰碰碰

目标：能够在观察后迅速反应，做出拍手或是跺脚的动作。

下

午

活

动

户外

活动

舞蹈：画出心中的梦想

目标：知道要根据歌词或不同的音乐做相应的动作。

舞蹈：画出心中的梦想

目标：

舞蹈：画出心中的梦想

目标：

舞蹈：画出心中的梦想

目标：

舞蹈：画出心中的梦想

目标：

教学

活动

社会：沙子的秘密

目标：与同伴合作完成有关沙子的调查，了解生活中的沙子及其作用，并大胆与同伴分享。

科学：沙漠

目标：认识沙漠，了解沙漠里的动植物及沙漠干燥、缺水的特点。

数学：昆虫小镇

目标：在为昆虫小镇清点居民的游戏情境中，学习5个一数的计数策略，体验5个一数的计数模式。

安全：我换牙啦

目标：知道换牙是正常现象，知道如何保护牙齿。

语言：美味的泥沙

目标：观察画面，猜测泥沙与小动物之间的关系。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2