养成

教育

1.学习一些简单的劳动技能，自己的事情能自己做。

2.学习关心周围的环境，能根据气温变化自觉穿脱衣服。

安全

教育

1.暑期将至，熟知关于防溺水的相关知识，懂得在大人陪伴下去正规的游泳场地游泳。

2.下雨时知道远离大树、电线杆，避免雷电击伤。

区域活动

1. 美工区能够大胆想象设计扇子、画面完整且具有一定的创意。

2. 益智区认识一百以内的数字顺序，尝试答题闯关。

材料跟进：

1. 美工区：透明扇子、丙烯马克笔

2. 益智区：百数板、数字板、答题卡

户外运动

1.户外建构能够自主设计搭建主题，寻求材料，并积极地参加搭建后的评价。

2.麦昆车站能够主动与加油站进行互动，进行简单的尚东币交易。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

户外建构：

目标：能够按照自己的意愿围绕主题，选择空间和材料进行建构游戏。

户外建构：

目标：

花样跳绳

目标：探索跳绳的多种玩法，提高手、眼、动作的协调性。

麦昆车队

目标：能够主动地与加油站互动，体验加油、洗车服务，进行简单的尚东币交易。

户外建构

目标：

区域

活动

重点观察：益智区

重点指导：认识一百以内的数字顺序，尝试答题闯关。

教学活动

社会：我的愿望清单

目标：能够主动地与大家分享自己在最后一段幼儿园时光里希望做的事。

美术：我的愿望清单（二）

目标：能够用绘画的方式将自己的愿望记录下来。

语言：区分芦丁鸡

目标：仔细观察四只芦丁鸡的外貌特征，尝试用完整的语句表述自己的发现。

社会：我给小鸡起名

目标：积极开动脑筋为芦丁鸡起名，能够说明理由，并为喜爱的名字进行投票。

科学：区分芦丁鸡的公母

目标：根据自己的生活经验分享区分芦丁鸡公母的方法，并实践区分。

下

午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

目标：能够在上下迷宫城堡时抓牢、踩稳，保护好自己和同伴。

迷宫城堡

目标：

麦昆车队

目标：尝试与加油站产生互动游戏。

好玩的小飞盘

目标：能用向上抛，向前抛等不同的方法玩飞盘。

植游活动

目标：乐意参与劳动，尝试观察记录凤仙花的生长变化。

教学

活动

语言：我喜欢我自己

目标：理解故事内容，了解每个人的长处都不同，每个人有自己的特点。

社会：我能行

目标：知道自己有能力接受挑战，相信自己，增强自信心。

科学：挑战纸牌屋

目标：尝试用多种方法让扑克牌站起来，探索影响结构稳固的主要因素。

安全：雷雨来了怎么办

目标：了解雷雨天在室内和室外自我保护方法。

音乐：我真的很不错

目标：理解歌词内容，初步学唱歌曲，能自信地表现歌曲，知道自己有很多优点值得自豪。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2