养成

教育

继续巩固洗手七步法，保持个人卫生，懂得不用脏手揉眼睛、挖鼻子。

安全

教育

知道不将小玩具、食物等塞入眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴中，保护五官安全。

区域

活动

1.尝试用蔬菜汁进行扎染等活动，闻一闻感知蔬菜汁的清香。

2.尝试用吸管吹的方式作画，感受小嘴巴不一样的用途。

材料投放：

美工区：

1.蔬菜扎染（蔬菜汁、扎染布）。

2.吹画：蔬菜汁、吸管、裁好的铅画纸。

户外

活动

愿意用眼睛观察环境、用身体感知运动空间，学会在奔跑、跳跃时主动避让同伴，注意保护自己和他人的安全。

植游

观察

寻找幼儿园里的花朵，感知花朵的多样和不同特征。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点观察：

美工区

观察要点：

学习扎染的技巧，问问蔬菜汁的特别清香。

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

户外

活动

植游区域

观察要点：

寻找幼儿园里的话，并认识花朵的名称。

植游区域

观察要点：

植游区域

观察要点：

植游区域

观察要点：

植游区域

观察要点：

教学活动

社会：

甜嘴巴

科学：

给动物喂食

艺术：

有趣的吹画

语言：

鼻子的故事

健康：

占五官

下午

活

动

户外活动

跑道区域

观察要点：

翻越障碍，四肢协调的发展。

麦昆车站

观察要点：

能够坚持骑行一圈，腿部力量的发展。

沙水区域

观察要点：

尝试给沙子塑形的情况。

工匠区域

观察要点：

不同材料的拼插，手腕力量的发展。

综合区域

观察要点：

手脚并用攀爬，手脚协调性的发展。

游戏

活动

音乐游戏：

合拢张开

健康游戏：

保护牙齿

智力游戏：

猜谜语

语言游戏：

小蝴蝶飞

班级游戏：

玩具分享

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2