养成

教育

1.尝试自己将汗巾抽出，当出汗时能及时用汗巾擦汗。

2.便后、饭前、饭后能自主用水将小手洗干净，感受水能清洁的神奇作用。

安全

教育

知道玩水工具的正确使用方法，避免水枪类的工具误伤他人。

区域

活动

1.感受颜料喷洒，尝试用颜料水作画。

2.尝试用不同的方法给水宝宝搬家，学习工具的使用。

材料投放：

美工区：喷画颜料瓶。

聪明家：水宝宝搬家。

户外

活动

1.尝试用软棒、圈圈等材料拓展蜘蛛侠区域的玩法，锻炼攀爬与四肢协调能力。

2.在攀爬、搬运、拼搭、奔跑等多种吧样的运动中锻炼四肢力量。

植游

观察

观察植物的生长情况，及时给缺水的植物浇水，体会水能给植物补足水分的作用。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

六

一

假

期

重点观察：

聪明家

观察要点：

用五官感知水的特点，并与同伴分享自己的发现。

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

户外

活动

蜘蛛峡区

观察要点：

身体向上向下攀爬，四肢协调能力的发展。

蜘蛛峡区

观察要点：

蜘蛛峡区

观察要点：

蜘蛛峡区

观察要点：

教学活动

健康：

水宝宝搬家

社会：

下雨了（一）

科学：

下雨了（二）

艺术：

小小雨点

                                                                                                                                                                         下午

活

动

户外活动

工匠区域

观察要点：

跨、跳、钻等身体协调的发展。

综合区域

观察要点：

与同伴合作，互相协商的情况。

尚东小镇

观察要点：

学习招揽顾客以及礼貌用语的情况。

跑道区域

观察要点：

尝试用过助跑翻越障碍的情况。

游戏

活动

音乐游戏：

大雨小雨

折纸游戏：

小水滴

益智游戏：

水的传递

班级游戏：

玩具分享

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2