养成

教育

入厕后主动整理衣裤，保持个人卫生整洁。

安全

教育

避开地面积水湿滑区域，不快速奔跑，防止滑倒。

区域

活动

1.能够自主阅读并尝试理解绘本故事里的画面和内容，说一说故事中的情节。

2.尝试给宝宝洗澡，学会照顾宝宝。

材料投放：

图书吧：《小水滴回家》。

娃娃家：沐浴球、清洁刷。

户外

活动

积极参与跑跳、攀爬的游戏，体验集体运动乐趣。

植游

观察

感受雨水季节植物以及菜地里杂草生长的情况，并积极参与除草的劳动。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点观察：

图书吧

观察要点：

自主阅读书本并尝试理解故事内容。

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

端

午

假

期

户外

活动

飞碟山坡

观察要点：

拉绳向上，初步感受身体重心的移动。

飞碟山坡

观察要点：

飞碟山坡

观察要点：

飞碟山坡

观察要点：

教学活动

健康：

小草渴了

语言：

下雨天

艺术：

下雨啦

社会：

端午节

下午

活

动

户外活动

综合区域

观察要点：

与同伴合作，互相协商的情况。

尚东小镇

观察要点：

学习招揽顾客以及礼貌用语的情况。

跑道区域

观察要点：

尝试用过助跑翻越障碍的情况。

麦昆车站

观察要点：

弯道、上坡等障碍时的腿部控制和爆发力。

游戏

活动

语言游戏：

躲雨

手指游戏：

节水歌

折纸游戏：

小船

音乐游戏：

宝贝爱清洁

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2