养成教育

1.进一步学习分辨衣裤正反面和鞋子左右脚。

2.整理物品时养成轻拿轻放的习惯。

安全教育

1.户外、离园活动中，能用较快地速度跟上队伍，做到不掉队。

2.搬椅子时将椅子脚朝下，不东张西望，不奔跑。

区域活动

1.能根据自己的意愿选择相应的区域，并将进区牌放置对应的小汽车上。

2.能愉快地与同伴进行互动、交流，不争抢材料。

投放材料：

糖果屋：糖果磨具；

聪明屋：按数取糖果。

户外活动

重点观察：体育游戏

目标：步掌握体育活动的规则及要求，不做危险动作。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域活动

重点观察：

糖果屋

重点指导：能根据对应的点数兑换糖果。

户外活动

蜘蛛侠：

目标：能手脚协调地进行攀爬活动。

飞碟山坡：

目标：山坡顶上不推挤，能有序上下山坡。

迷宫城堡：

目标：能紧握吊环，悬空吊起，坚持10秒左右。

沙池游戏：

目标：学习运用各种玩沙工具进行有规律地堆沙堆。

综合探险：

目标：学习相互合作搬梯子，齐拿齐放。

教学活动

数学：《糖果游戏》

目标：学习点数方法，感知5以内的数量。

语言：《小熊的棒棒糖》

目标：初步理解故事内容，知道好东西要与好朋友分享。

科学：《甜甜和咸咸》

目标：了解糖和盐的主要特征和用途，区分糖和盐。

艺术：《好吃的糖葫芦》

目标：学习用搓圆穿的技能制作糖葫芦。

社会：《制作糖葫芦》

目标：初步了解制作糖葫芦的步骤。

下午

活

动

户外活动

体育游戏：

跳跳糖

目标：探索原地向上跳的动作，学习连续向上跳。

器械游戏：

抛接球

目标：在游戏中尝试快速地抛接球，体验活动的乐趣。

骑车游戏：

目标：锻炼手脚并用、灵活运动的能力。

体育游戏：跳圈

目标：学习双脚并拢跳进或跳出呼啦圈。

户外建构：

目标：尝试用垒高、架空等技能进行建构活动，初步学习合作。

游戏活动

折纸游戏：

《小狗》

目标：学习看图示用对角折的方法折小狗。

益智游戏：

《做相反》

目标：根据指令做相反的动作。

律动游戏：

《拔萝卜》

目标：愿意表现歌曲中角色的动作，感受表演的快乐。

手指游戏：

《黑猫警长》

目标：能熟练地念儿歌，边念儿歌边做手部动作。

分享游戏：

目标：学习说“我能和你交换***吗？”，体验分享的乐趣。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1