周

工

作

重

点

主题教育：1.认识五官，知道五官的主要特征和基本功能。
2.感受五官的作用及给生活带来的乐趣,愿意用五官去探索周围的事物。

养成教育：1.养成早睡早起的习惯，做到上学不迟到。

2.学习正确洗手七步法，养成良好的卫生习惯。

安全教育：雨天地滑，不在教室、廊道奔跑。

区域活动：能根据自己的意愿将进区牌放到对应的区域，结束后送回。

区域材料：这是谁的眼睛（益智材料）；五官QQ秀（美工材料）

户外活动：学习简单的搭建技能，能与同伴一起合作建构。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点关注：小餐厅

重点指导：菜单的有效使用。

户外

活动

户外建构

重点关注：通过平铺、垒高等搭建技能进行建构。

户外建构

重点关注：

户外建构

重点关注：

快乐骑行

重点关注：根据兴趣选择不同种类的小车，注意方向把控。

快乐骑行

重点关注：

教学活动

科学、语言：

我们的眼睛

艺术：

你的眼里有个我

科学：

亮眼睛

语言、健康：

眼镜公主

健康：

机灵的小地鼠

下

午

活

动

户外活动

跑道游戏：

重点关注：运用滚筒、拱门、垫子等材料进行组合游戏，锻炼身体的灵敏性。

蜘蛛侠游戏

重点关注：用多种方式进行攀爬，提高身体协作能力。

植游活动

重点关注：为花菜和西蓝花除草，观察果实的外形。

尚东小镇

重点关注：遵守“小镇”规则，游戏后会物归原处。

球类游戏

重点关注：自主运用球类进行拍球、运球、投球等游戏。

游戏活动

音乐游戏：

高人和矮人

重点关注：初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。

语言游戏：点糖果

重点关注：能完整念儿歌，并大胆创编。

猜谜游戏：水果

重点关注：进一步感知水果的基本特征。

益智游戏：

长长的贪吃蛇

重点关注：在游戏中感知从1到许多的数量变化。

玩具分享日

重点关注：乐意与同伴一同玩玩具，能有礼貌地与人交换玩具。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2