周

工

作

重

点

主题教育：1.喜欢亲近大自然，感受春天的美丽与生机。
2.乐于运用各种感官探索春天花园里的各种秘密，初步感知春天的季节特征。

养成教育：1.坚持做到早睡早起，上幼儿园不迟到。
2. 能自主排队取点心，进一步巩固倒牛奶和拿点心的顺序。

安全教育：在教室、走廊轻轻走、慢慢走，不追逐奔跑。

区域活动：区域结束后能主动将进区牌放回原处。

区域材料：聪明屋——美丽的花；巧手坊——小蝌蚪游游。

户外活动：掌握拍球技巧，能连续拍球8个以上。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

户外建构

重点关注：能安全地自主搬运积木；学习用垒高的方法搭建房子。

户外建构

重点关注：

清

明

放

假

迷宫城堡

重点关注：

迷宫城堡

重点关注：

教学活动

语言、科学：

春娃娃

艺术：

春雨沙沙

语言、科学：

花园漫步

艺术：

越开越大的花

区域活动

重点关注：巧手坊

重点指导：尝试手指点画蝌蚪。

下

午

活

动

户外活动

迷宫城堡

重点关注：能够通过手脚并用的方式，勇敢尝试网格路。

迷宫城堡

重点关注：

操场游戏

重点关注：尝试皮球的一物玩，尝试多形式运球，感受玩球的乐趣。

操场游戏

重点关注：

游戏活动

泥工游戏：

花花世界

重点关注：学习用揉、捏、按等技能制作美丽的花。

律动游戏：

Woosawoosa

重点关注：能结合视频跟着音乐学习早操律动。

益智游戏：

花儿朵朵开

重点关注：巩固5以内的认数、数数以及按数取物。

手工游戏：一束花

重点关注：通过搓、粘等手部动作制作一束花。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1