养成

教育

1.安静进餐、入睡，养成良好的饮食、睡眠习惯。

2.游戏活动中，能轻声拿取物品，有一定的保护意识。

安全

教育

1.如厕、盥洗不推挤，活动室内不奔跑。

2.知道保护五官的方法，不挖鼻子、不把东西塞到耳朵、嘴巴，不带危险物品入园。

区域

活动

目标：愿意和好朋友一起进行角色表演。

材料跟进：美发屋——剪刀、锥子；表演区——喇叭花和它的朋友；

户外

活动

能与同伴分工合作，协商解决问题。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

尚东小镇

观察要点：洗车行能分工进行洗车工作。

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

集体教学

语言、科学：

喇叭花和它的朋友

艺术：

好朋友，行个礼

科学：

高朋友和矮朋友

艺术：

爱心礼物

健康：

夹球走

区域

活动

重点区域:表演区

观察要点：自主选择服饰或道具进行表演。

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

综合场地

观察要点：

沙水乐园

观察要点：

迷宫城堡

观察要点：

球球乐园

观察要点：

工匠场地

观察要点：

游戏

活动

语言游戏：

逛三园

音乐游戏：

五只鲨鱼找朋友

分组游戏:

阅读专用室+区域游戏

分组游戏:

阅读专用室+区域游戏

反应游戏：

找颜色

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1