养成

教育

1. 当别人给与帮助后有礼貌地说“谢谢！”。

2. 户外活动回来学习用汗巾擦汗。

安全

教育

1.拎生活桶上下楼梯时，右手扶把手，左手将桶挽入手臂。

2.戴遮阳帽时不要遮住眼睛，遮挡视线。

区域

活动

目标：喜欢操作、摆弄，尝试表达自己的所思所想。

材料跟进：

聪明屋——门牌号；小书吧——蚯蚓的旅行。科探区——磁铁朋友。

户外

活动

进行跑、跳练习，锻炼下肢力量。

时间

星期六

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

尚东农庄

观察要点：认识花菜苗并进行种植。

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

集体教学

语言、社会：

友谊小船

艺术：

拉拉勾

语言：

我找到的秋天

科学：

颜色变变变

艺术：

秋天的大树

语言、科学：

蚯蚓去旅行

健康：

颜色娃娃抱一抱

区域

活动

重点区域：聪明屋

观察要点：能按照提示将动物放到相应的位置。

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

观察要点：

球球乐园

观察要点：

迷宫城堡

观察要点：

球球乐园

观察要点：

工匠区域

观察要点：

蜘蛛侠区

观察要点：

跑道

观察要点：

游戏

活动

音乐游戏：

好朋友

反应游戏：

听到水果请拍手

手指游戏：

小老鼠打电话

折纸游戏：

小船

分组游戏:

木工专用室+区域游戏

分组游戏:

木工专用室+区域游戏

玩具分享日

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1