养成

教育

1. 知道就近喝水，保证一定的喝水量。

2. 进餐时不洒落饭菜，保持桌面和地面的清洁。

安全

教育

1. 上下楼梯时手扶把手，不交头接耳。

2. 知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，以免受伤。

区域

活动

重点指导：乐意参与操作、探究性活动，尝试记录观察结果。

材料跟进：科探区——纸花朵朵开；小书吧——造纸术的故事；

户外

活动

练习跑、跳、攀爬等动作技能，锻炼身体的平衡性。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

尚东小镇

观察要点：能轮流协商表演内容，在同伴面前大胆地表现自己。

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

集体教学

社会：

有用的纸

科学：

纸儿站起来

语言：

纸奶奶过生日

艺术：

漂亮的剪纸

科学：

纸巾真神奇

区域

活动

重点区域:科探区

观察要点：了解实验的操作步骤，能有序操作。

重点区域:

观察要点：

重点区域:

观察要点：

重点区域:

观察要点：

重点区域:

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

跑道

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

植游区域

观察要点：

综合区域

观察要点：

游戏

活动

手指游戏：

狐狸说大话

反应游戏：

     抢杯子

分组游戏（阅读专用室、区域游戏）

分组游戏（阅读专用室、区域游戏）

宝贝才艺秀

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1