养成

教育

1.进餐时不洒落饭菜，保持桌面和地面的清洁。

2.能够尝试在成人的提醒下系裤子，能够学习将正面的衣服系进裤子里。

安全

教育

1.知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，以免受伤。

2.上课时不将椅子往后倒，不伸腿，避免摔倒或绊倒他人。

区域

活动

重点指导：乐意参与操作、探究活动，离开时整理好自己做操作的材料

材料跟进：巧手坊——服装设计；小餐厅——纸类面点；

户外

活动

能以匍匐、膝盖悬空等多种方式进行钻爬。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

尚东小镇

观察要点：游戏中能将白色环保袋有序摆放。

迷宫区域

观察要点：

秋

游

活

动

蜘蛛侠区

观察要点：

建构区域

观察要点：

集体教学

科学：

纸宝宝洗个澡

语言：

 纸杯熊找妈妈

艺术：

向日葵撕纸画

科学：

纸杯叠叠乐

区域

活动

重点区域:小餐厅

观察要点：尝试运用纸类材料制作各种面点。

重点区域:

观察要点：

重点区域:

观察要点：

重点区域:

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

工匠区域

观察要点：与同伴一起合作拼搭，有明确的搭建主题。

综合区域

观察要点：自主探索轮胎、梯子等材料的不同搭建方法。

植游区域

观察要点：观察花菜苗叶子的形状变化。

沙水区域

观察要点：尝试运用大铲子进行深挖。

麦昆车站

观察要点：加油、洗车时需要下车，防止打湿衣裤。

游戏

活动

折纸游戏：

小鱼儿

益智游戏：

    谁会被吃掉

分组游戏（建构专用室、区域游戏）

分组游戏（建构专用室、区域游戏）

宝贝才艺秀

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2