养成

教育

1.学习钻被窝的方法，知道保护自己，预防感冒。

2.能根据自己的冷热变化及时增减衣服，不露小肚子。

安全

教育

1.排队行走时不拥抱，避免摔倒。

2.不能随意压在他人身上，知道行为背后的后果。

区域

活动

重点指导：未完成的作品有后续跟进意识。

材料跟进：聪明屋——谁的眼睛；小书吧——绘本《我们的身体》；

户外

活动

能够开展各种和滚筒、轮胎有关的游戏活动，创造新的玩法。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

跑道区域

观察要点：能将滚筒、轮胎等材料自由组合设置障碍并挑战。

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

集体教学

社会：

手势妙用

科学：

我们的身体

语言：

我们爱运动

艺术：

我爱运动

健康：

钻洞洞

区域

活动

重点区域:聪明屋

观察要点：通过观察、对比寻找同伴的眼睛图片。

重点区域:

观察要点：

重点区域:

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域:

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

尚东小镇

观察要点：尝试切菜、摆盘等工作，愿意为顾客服务。

蜘蛛侠区

观察要点：用绳子设置障碍中学习打绳结的方法。

迷宫区域

观察要点：能手脚交替的进行爬网格，尝试在网格上直立行走。

建构区域

观察要点：在活动中能与同伴协商、合作搭建。

麦昆车站

观察要点：能根据不同车型发挥车辆的不同功能。

游戏

活动

折纸游戏:

大象

益智游戏：

数字杯子      

分组游戏（彩绘专用室、区域游戏）

分组游戏（彩绘专用室、区域游戏）

拍球展示活动

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1