养成

教育

1.能积极地参与活动，会尝试做一些安全的但能挑战自己的事。

2.乐意为同伴做事情，以能为班级、同伴做事为荣。

安全

教育

1.自带玩具时，不可带尖锐、玻璃制的、细小的玩具。

2.安全使用器械，注意器械不甩、扔到同伴。

区域

活动

观察要点：能与伙伴共同游戏，积极进行言语交流，能协调互动。

材料跟进：小餐厅——微笑服务；娃娃家——当家计划单。

户外

活动

尝试学习制作青团、腌菜等活动，不断丰富游戏情境。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

尚东小镇

观察要点：通过洗、切、掰等动作制作腌菜。

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

区域

活动

重点区域:小餐厅

观察要点：能根据服务员的服务情况给与微笑评价。

重点区域:

观察要点：

重点区域:

观察要点：

重点区域:

观察要点：

重点区域:

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

植游区域

观察要点：学习两两合作种植四季豆、豇豆的方法。

沙水区域

观察要点：尝试用不同的工具进行挖沙、堆沙等活动。

麦昆车站

观察要点：能灵活把控方向，控制骑行速度，锻炼下肢力量。

跑道区域

观察要点：通过跑、跳、跨等动作锻炼腿部力量。

万能工匠

观察要点：搭建中能交流自己的想法，有创新精神。

集体教学

艺术：

超级值日生

数学：

动物朋友分饼干

安全：

勤俭指甲讲卫生

艺术：

蔬菜拼盘会

社会：

客人来啦

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2