养成

教育

1. 学习整理自己的生活桶和抽屉，保持生活桶、抽屉整洁。

安全

教育

1. 了解溺水安全内容，知道在水边玩耍会发生危险。

区域

活动

1. 重点指导：通过观察、比较、发现，对镜子中的现象好奇、好问。

材料跟进：

科探区——哈哈镜、镜像拼图。

户外

活动

能根据角色创造性地开展游戏，主动地与同伴交流。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

端

午

节

放

假

尚东小镇

观察要点：能将各种不同的材料进行分类摆放。

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

集体教学

科学：

镜子的秘密

艺术：

哈哈镜中的我

语言：

奇妙的镜子

科学：

神奇的哈哈镜

区域

活动

重点观察：能观察、发现镜中的秘密。

重点观察：

重点观察：

重点观察：

下午

活

动

户外

活动

综合区域

观察要点：同伴合作搬运材料，共同搭建路线。

沙水区域

观察要点：探索干沙、湿沙的混合，尝试用沙塑型。

跑道区域

观察要点：尝试探索滚筒与辅助材料的组合。

工匠区域

观察要点：能与同伴协商，尝试共同解决问题。

游戏

活动

听力游戏：

听到就拍手

分组游戏（木工专用室、区域游戏）

分组游戏（木工专用室、区域游戏）

安全教育：

  防溺水教育

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2