养成

教育

1. 尝试自己拉拉链、扣纽扣。

2. 知道洗手前要卷袖子，以免弄湿。

安全

教育

1.知道正确荡秋千的玩法，具有初步的安全意识。

2. 走楼梯时要扶扶手，不东张西望以免踩空。

区域活动

1.  能够安静有序进行区域活动。

2.  知道音乐响起要及时收拾整理。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

沙水

目标：运用挖洞、堆高、拍实等技能感受沙水的特性。

植游活动

目标：仔细观察萝卜的变化并能进行记录。

户外建构

目标：能够用自己的方法搭建幼儿园的某个建筑物，在游戏结束后能对建构材料进行分类摆放。

麦昆车站

目标：能够和同伴围绕情节开展骑行游戏。

迷宫城堡

目标：尝试探索迷宫城堡游戏，能够勇敢尝试和挑战。

区域

活动

重点观察：小餐厅

重点指导：能够发挥想象运用自然材料进行菜品烹饪。

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

餐前活动

语言游戏：

幼儿园里有什么

目标：能有节奏地说出幼儿园里的不同物品。

生活游戏：扣纽扣

目标：掌握扣纽扣的方法并尝试自己扣纽扣。

益智游戏：种葫芦

目标：能根据眼神提示找到葫芦种子的藏身之处，提高观察能力。

折纸：折郁金香

目标：能根据教师的指导步骤折出郁金香。

手指游戏：

天气预报请准备

目标：根据口令做相应的动作，提高幼儿的反应能力。

下

午

活

动

户外

活动

综合探险：小熊过桥

目标：尝试同伴合作共同搭建道路并能在桥上行走，提高平衡能力。

蜘蛛侠

目标：练习攀爬与平衡，注意上行下滑的方向，学会在活动中保护自己。

万能工匠：跨栏

目标：同伴合作一起用万能点和连接棍搭建跨栏并尝试从上面跨过去。

飞碟山坡

目标：能够大胆尝试攀爬山坡，知道要排队等待，不拥挤。

尚东小镇

目标：能根据季节特征，寻找户外材料进行小镇游戏。

教学

活动

科学： 汽车开起来（2）

目标： 比较不同路面上汽车行驶速度的差异，能大胆表达自己在探索活动中的发现。

安全: 荡秋千要小心

目标：知道正确荡秋千的玩法，具有初步的安全意识。。

社会：我们去游玩

目标： 观察马路上各种各样的车，能用自己的话语表述自己的观察与发现。

语言： 我的小汽车

目标：尝试用完整的语言介绍自带小汽车的外形特征及主要功能，比较它们的异同。

健康：快乐的小司机

目标：能够遵守交通规则，知道红灯停绿灯行，体验当小司机带来的乐趣。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1