养成

教育

1.争做光盘小达人，餐后能自主擦桌子并进行光盘记录。

安全

教育

1.知道左手挽生活桶，右手扶栏杆，有序上下楼梯，避免生活桶与阶梯碰撞。

区域活动

观察要点：运用多种材料进行“中国宝贝”的创意制作，探索解决问题的方法。

材料跟进：

巧手坊——（京剧发箍）发箍、毛球；小书吧——文字的演变。

户外活动

大胆尝试跑酷相关器械的不同组合玩法，锻炼四肢的力量。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

跑道区域

观察要点：跑酷材料的多种组合玩法。

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

教学活动

语言：

有趣的中国字

社会：

文房四宝

艺术：

中国汉服娃

健康：

中国功夫（二）

科学：

神奇的中草药

区域

活动

观察要点：（巧手坊）制作京剧头饰时扭扭棒的缠绕情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

比较桔子和金桔的异同

下午

活

动

游戏

活动

民间游戏：

剪纸

分组游戏（阅读室、建构室）

律动游戏：

我是中国娃

益智游戏：

中国猜猜乐

安全游戏：

楼梯安全说对错

户外活动

迷宫区域

观察要点：追逐跑时反应的灵敏性。

建构区域

观察要点：分组搭建中问题协商、解决的情况。

麦昆车站

观察要点：窄道骑行时方向的灵活把控情况。

尚东小镇

观察要点：运送快递时易碎品的保护情况。

球球乐园

观察要点：拍球、投球、运球中四肢与身体的协调情况。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1