养成

教育

1. 养成良好的如厕习惯，有尿意时能及时如厕。

2. 学会定时整理自己的布袋，保持布袋物品整齐、干净。

安全

教育

1. 吃饭不嘻笑打闹避免气管进异物。

2.上床铺时注意安全，不站立脱衣。

区域活动

1. 美工区能地里完成制作纸浆画。

2.小餐厅能用各种纸制作菜品。

投放材料：

1.  美工区：制作纸浆画的材料

2.小餐厅：投放各种纸供幼儿制作菜品。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

沙水

目标：能够探索干沙与湿沙堆城堡的区别，并能用拍实、垒高的方法将沙子堆高。

植游活动

目标：积极参与照顾植物的行动，不怕脏累；及时记录自己的发现。

户外建构

目标：有序搬运材料，并能运用多种方法搭建热闹的大街。

快乐骑行

目标：能根据交警指挥，按照规定的行驶路线进行游戏。

迷宫城堡

目标：大胆挑战不同难度的迷宫行进路线，增强动作协调性。

区域

活动

重点观察：小餐厅

重点指导：大胆想象，用纸张制作菜品。

游戏活动

音乐游戏：听话的小手

目标：能够跟随音乐边唱边变换手部动作。

律动游戏：机器人

目标：大胆想象并模仿机器人走路的样子，体验变身机器人带来的乐趣。

益智游戏：水果忍者

目标：通过辨认水果和蔬菜，发展幼儿的生活经验。

反应游戏：找猴王

目标：找出带领其他人做动作的幼儿，发展幼儿的反应与判断能力。

剪纸游戏：剪窗花

目标：尝试根据教师讲解步骤剪窗花，并能根据自己的一员将窗花布置于班级环境中。

下午

活

动

户外

活动

综合探险

目标：自主搭建多条行进路线，挑战在不同高度的路线上走爬，锻炼身体平衡能力。

飞碟山坡

目标：能够大胆尝试攀爬山坡，知道要排队等待，不推挤。

万能工匠

目标：根据不同的组合搭建进行跨跳、绕障碍跑等练习，提高肢体协调性。

蜘蛛峡

目标：尝试大胆攀爬网架，锻炼手臂、腿部的力量。

尚东小镇

目标：自主选择商铺开展角色游戏，在快递运送、拎挑物品等情境中训练体力和耐力。

教学

活动

科学：纸儿站起来

目标：自主探索让纸站起来的方法，体验探索成功的乐趣。

艺术：纸花项链

目标：在发现各种纸花特征的基础上，尝试按一定规律来制作项链。

语言：纸杯熊找妈妈

目标：了解纸是从哪里来的，萌发要爱护树木的环保意识。

社会：纸巾真神奇

目标：了解面巾纸长边和短边纤维走向的不同特性，感受面巾纸的神奇。

数学：排一排

目标：比较长短差别明显的7个物体，按从长到短或从短到长的顺序进行排序。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1