养成

教育

1. 学会定时整理自己的布袋，保持布袋物品整齐、干净。

2. 平时与同伴交谈能做到轻声说话，并学会倾听，养成良好的倾听习惯。

安全

教育

1. 上床铺时注意安全，不站立脱衣。

2. 知道不能随意触摸电线、插座，以防触电。

区域活动

1.科探区能跟据图示完成静电实验。

2.益智区能探索纸牌站立的方法。

投放材料：

科探区:静电实验操作材料

益智区：投放纸牌。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

沙水

目标：尝试借助各种玩沙工具堆城堡，探索干沙与湿沙堆城堡的区别。

植游活动

目标：观察红心红皮萝卜的叶片形状、颜色等基本特征，并能进行记录。

户外建构

目标：能够轻拿轻放积木，并能运用多种方法搭建热闹的大街。

快乐骑行

目标：能根据交警指挥，按照规定的行驶路线进行游戏。

迷宫城堡

目标：大胆挑战不同难度的迷宫行进路线，增强动作协调性。

区域

活动

重点观察：科探区

重点指导：能根据图示完成静电实验。

游戏活动

益智：做相反的动作

目标：练习快速反应能力和逆向思维能力。

手势舞：跷跷板

目标：能根据儿歌边念边做手部动作，锻炼反应能力。

剪纸：剪窗花

目标：尝试根据教师讲解步骤剪窗花，并能根据自己的意愿将窗花布置于班级环境中。

纸牌叠高

目标：尝试用不同的方法将纸牌进行叠高。

音乐游戏：听话的小手

目标：能够跟随音乐边唱边变换手部动作。

下午

活

动

户外

活动

综合探险

目标：自主搭建多条行进路线，挑战在不同高度的路线上走爬，锻炼身体平衡能力。

飞碟山坡

目标：能够大胆尝试攀爬山坡，知道要排队等待，不推挤。

拍皮球

目标：练习拍球、控球能力，以及绕障碍拍球前行能力。

蜘蛛峡

目标：尝试大胆攀爬网架，锻炼手臂、腿部的力量。

尚东小镇

目标：自主选择商铺开展角色游戏，在快递运送、拎挑物品等情境中训练体力和耐力。

教学

活动

艺术：蔬菜进行曲

目标：根据歌曲旋律进行身体律动，配合旋律学习动作表演。

社会：纸制品展览会

目标：观察生活中常见的纸制品，了解纸制品的用途。

艺术：蔬菜进行曲

目标：能跟随歌曲进行身体律动，并能根据音乐变换队形。

语言：小松鼠的烦恼

目标：尝试寻找节约用纸的方法，萌发节约用纸意识的。

科学：纸是大力士

目标：了解纸可承重的本领，萌发做承重实验的兴趣。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2