2020学年第一学期第十九周教养工作计划
班级:尚中二班 主题名称:新年到 时间:1月4日——1月8日
本 周教育重 点 |
主题教育 |
1.知道元旦是新年的第一天,是全世界人民共同的节日。 2.能够用自己的方式迎接新年,体验与同伴一起庆祝新年的乐趣。 |
养成 教育 |
1. 养成良好的入厕习惯,解完小便能及时冲马桶。 2.能及时参照小便颜色对比图,确保一天充足的喝水量。 |
安全 教育 |
1.遵守交通规则,过马路时走斑马线,不横穿马路。 2. 及时修剪指甲,避免在活动中划伤自己或他人。 |
区域活动 |
阅读区能轻声翻阅图书,尝试根据图片内容讲述绘本故事。 投放材料: 阅读区:投放与新年相关的绘本 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上午 活 动 |
户外 活动 |
沙水 目标:尝试借助各种玩沙工具堆城堡,探索干沙与湿沙堆城堡的区别。 |
植游活动 目标:观察红心红皮萝卜的叶片形状、颜色等基本特征,并能进行记录。 |
户外建构 目标:能够轻拿轻放积木,并能运用多种方法搭建热闹的大街。 |
快乐骑行 目标:能根据交警指挥,按照规定的行驶路线进行游戏。 |
迷宫城堡 目标:大胆挑战不同难度的迷宫行进路线,增强动作协调性。 |
区域 活动 |
重点观察:阅读区 重点指导:尝试根据图片内容讲述绘本故事。 |
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游戏活动 |
音乐游戏:听话的小手 目标:能够跟随音乐边唱边变换手部动作。 |
反应:做相反的动作 目标:练习快速反应能力和逆向思维能力。 |
绘本:《过新年》 目标:喜欢倾听故事并能理解故事内容。 |
手势舞:跷跷板 目标:能根据儿歌边念边做手部动作,锻炼反应能力。 |
思维游戏:谁是领头人 目标:找出带领其他人做动作的幼儿,发展幼儿的反应与判断能力。 |
下午 活 动 |
户外 活动 |
花式玩球 目标:能用球进行各种游戏,体验滚动的乐趣。 |
飞碟山坡 目标:能够大胆尝试攀爬山坡,知道要排队等待,不推挤。 |
拍皮球 目标:练习拍球、控球能力,以及绕障碍拍球前行能力。 |
蜘蛛峡 目标:初步掌握无扶手滑梯项目的动作技巧。 |
尚东小镇 目标:能推小车进行快递运送,训练体力与耐力。 |
教学 活动 |
社会:新年愿望 目标:能按提示观察,尝试根据物体的局部特征联想整体,进行拼图。 |
语言:小老鼠做蛋糕 目标:根据故事情节学习按顺序排列图,尝试用适当的词汇清楚地讲述。 |
数学:张开合拢变变变 目标:通过边角器的张合,感知角的特点,并能初步理解角的大小变化。 |
健康:牙齿变干净 目标:能够保护牙齿,养成饭后漱口、刷牙的好习惯。 |
音乐:过新年 目标:学唱歌曲《过新年》,尝试用欢快喜庆的情绪演唱歌曲。 |
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如若下雨,户外活动实行班级极端天气运动计划方案2 |