养成

教育

1. 餐后能自觉擦净桌子，保持桌面、地面干净整洁。

安全

教育

1. 户外活动中不做危险动作，知道保护自己。

区域活动

观察要点：1.探索、发现影响旋转的因素并尝试寻找解决的办法。

材料跟进：

科探区——拉线飞轮（投放圆的纸板、绳子、水彩笔）；

聪明屋——自制玩具钟（投放大小纸盘、指针、双脚钉等）。

户外活动

1. 尝试运用万能点的旋转搭建各种旋转的立体造型。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

工匠区域

观察要点：幼儿自主分组协商的情况。

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

教学活动

科学：

旋转的风

艺术：

小魔仙的魔法故事

健康：

快乐回力镖

数学：

旋转的时钟

社会：

危险的旋转

区域

活动

观察要点：（科探区）利用纸板制作拉线飞轮的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察不同萝卜根的颜色

下午

活

动

游戏

活动

折纸游戏：

旋转飞行器

音乐游戏：

大风车转转转

益智游戏：

翻转停车

分组游戏（阅读室、建构室）

安全游戏：

危险行为我不做

户外活动

麦昆车站

观察要点：骑行中车速的控制情况。

尚东小镇

观察要点：自然物的运用及游戏情境的拓展情况。

球球区域

观察要点：探索绳子一物多玩的情况。

蜘蛛侠区

观察要点：钻爬、翻越时身体的平衡情况。

迷宫区域

观察要点：躲闪跑中身体的灵活性及辅助物的使用情况。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1