养成

教育

1.午睡时能整齐摆放鞋子、衣物，掌握正确的穿、脱衣服步骤。

安全

教育

1.知道离园入园时要和爸爸妈妈手拉手，以免发生意外。

区域活动

观察要点：能有目的地进行实验操作，并进行观察和记录。

材料跟进：

小书吧——词语接龙赛；巧手坊——畅想小学；

户外活动

在窄道走、单脚站、高处跳等运动过程中控制身体的平衡，锻炼身体的协调性。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

跑道区域

观察要点：尝试快速翻越跑酷器械的情况。

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

教学活动

语言：

小阿力上学

社会：

小学里的为什么

科学：

认识半点

社会：

别担心

艺术：

入学通行证

区域

活动

观察要点：（小书吧）根据投到的字进行词语接龙的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察包心菜的叶子

下午

活

动

游戏

活动

律动游戏：

我们邀请一个人

折纸游戏：

小书包

反应游戏：

大风吹

益智游戏：

打地鼠

安全游戏：

手拉手离园

户外活动

麦昆车站

观察要点：弯道中灵活把握方向的情况。

尚东小镇

观察要点：能创造性地使用材料的情况。

球球区域

观察要点：连续跳绳30次及以上的情况。

蜘蛛侠区

观察要点：旋转后身体平衡的控制情况。

迷宫区域

观察要点：吊环时注意前面无遮拦地方的安全情况。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1