养成

教育

1. 养成及时整理玩具的习惯。

2. 保持正确的坐姿，不跪坐在椅子上。

安全

教育

1. 拿取户外器械时能轻拿轻放并排队取放，不推挤。

2. 能合作搬运大型的户外器械，不将器械晃来晃去，以免误伤同伴。

区域活动

1.益智区能了解“冒险棋”玩法并尝试同伴合作一起走“冒险棋”。

2. 艾叶作坊能尝试制作艾条。

投放材料：

益智区：“认识方向和颜色”材料中增设颜色障碍；投放冒险棋。

艾叶作坊：投放制作艾条的材料（牛皮纸、干艾叶等）

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

沙水活动

目标：愿意用小手感知干沙与湿沙的不同属性，并尝试用玩沙工具将沙子堆成小山坡。

植游活动

目标：感知杂草叶子的不同形状，能初步辨认杂草并拔除。

户外建构：花园

目标：能用不同形状的积木搭建花园，学习与同伴合作。

麦昆车站

目标：能同伴协商轮流骑小车并遵守骑车规则，沿骑行道环游幼儿园。

体育游戏：

好玩的迷宫

目标：下阶梯时知道背朝外面，手脚协调慢慢下，能在活动中保护自己。

区域

活动

重点观察：益智区

重点指导：能了解“冒险棋”玩法，尝试与同伴一起玩。

重点观察：艾叶作坊

重点指导：尝试独立卷牛皮纸并制作艾条。

班级才艺秀：

目标：能在同伴面前大胆表演，有自信。

游戏活动

益智游戏：数字接龙

目标：了解报数的方法，尝试快速报数完成数字接龙。

折纸游戏：

  小猫

目标：学习运用对角折的方法折双三角，并在此基础上折小猫头。

反应游戏：

抢杯子

目标：能集中注意力，根据指令抢杯子。

律动：小白兔

目标：能跟随教师学做相关动作，并随音乐做律动。

手指游戏：变身小动物

目标：学念儿歌并创编，根据儿歌内容变换动作及动物的叫声。

下

午

活

动

户外

活动

综合探险：

小熊过桥

目标：尝试合作搭建小桥并大胆在桥上保持平衡向前走。

飞碟山坡

目标：尝试将圈套入山坡的挂钩上，锻炼手臂肌肉力量与团结协作的能力。

万能工匠

目标：尝试同伴协商，合作搭建物品，体验同伴合作带来的愉悦情感。

蜘蛛侠

目标：练习攀爬与平衡，锻炼手臂和腿部肌肉力量，注意上行下滑的方向。

尚东小镇

目标：自主选择角色游戏，在搬扛、运输等情境中训练体力耐力。

教学

活动

科学：

镜子

目标：初步了解镜子成像现象及其特点，萌发探索镜子的兴趣。

语言：

小狮子的哈哈镜

目标：能逐页细致地观察画面，理解故事内容，感受小猫的机智勇敢。

科学：

  汽车变多了

目标：探索镜子成像的特点，初步感知镜子的夹角与成像数量的关系。

安全：

  台风来了

目标： 知道台风是一种自然现象，掌握基本自护方法，对台风形成及危害有初步的了解。

艺术：

包粽子

目标：初步了解端午节吃粽子的习俗并能够跟随教师用彩纸制作粽子。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2