养成

教育

1.能将使用后的汗巾折叠整齐后再放入书包。

安全

教育

1.认识防溺水的安全标志，提高自防、自救的意识。

区域活动

观察要点：1.通过计算，比较点数大小获取动物。

         2.尝试模仿大师的作品创作水墨画。

材料跟进：

聪明屋——赢取动物朋友；巧手坊——动物水墨画；

户外活动

运用多感官观察植物的形态、结构特征等秘密，并进行观察记录。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

植游区域

观察要点：寻找园里的各种不同的果实。

植游区域

观察要点：

植游区域

观察要点：

植游区域

观察要点：

植游区域

观察要点：

教学活动

科学：

香香要回家

语言：

螃蟹的奇遇

社会：

动物气象员

健康：

兔子先生去散步

科学：

喝奶的宝宝

区域

活动

观察要点：（聪明屋）能快速计算色子的点数相加的数量。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察金塘李的果实

下午

活

动

游戏

活动

规则游戏：

毛毛虫搬家

听说游戏：

动物马戏团

音乐游戏：

动物时装秀

益智游戏：

赢取动物朋友

安全游戏：

失踪的小兔

户外活动

麦昆车站

观察要点：超车时的车速及安全情况。

尚东小镇

观察要点：用自然材料制作美食并摆盘的情况。

球球区域

观察要点：参与球类小组对抗游戏的情况。

蜘蛛峡区

观察要点：多种辅助材料使用的情况。

迷宫区域

观察要点：追逐跑时身体转向的灵敏性。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1