养成

教育

1.养成良好的饮水习惯，随渴随喝，每次保证半杯以上的饮水量。

2.不偏食、挑食，不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。吃饭时能细嚼慢咽。

安全

教育

1.知道保护眼睛，不再光线过强或过暗的地方看书。

2.运动时能主动躲避危险。

环境创设

1. 益智区知道“按数翻牌”的游戏规则，尝试两人竞赛游戏。

2. 茶餐厅知道月饼的制作方法投放月饼制作图解，鼓励幼儿自制月饼。

投放材料：

益智区：投放“按数翻牌”材料

茶餐厅：投放月饼制作图解

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

中

秋

节

快

乐

中

秋

节

快

乐

玩沙：沙漠寻宝

目标：在挖洞和填埋的过程中提升挖和拍实等技能，促进小肌肉力量的发展。

飞碟山坡

目标：大胆尝试挑战滑索，练习上肢力量和身体的平衡能力。

迷宫城堡

目标：下阶梯时知道背朝外面，手脚协调慢慢下，能在活动中保护自己。

区域

活动

重点观察：

益智区

重点指导：知道“按数翻牌”的游戏规则，尝试两人竞赛游戏。

游戏活动

手指游戏：小猴子爬山

目标：学念儿歌，能够根据儿歌边念边做。

折纸：蜗牛

目标：能通过观察示意图，练习压折的技巧。

智力游戏：小侦探

目标：能够通过观察、分析，找出目标幼儿。

下

午

活

动

户外

活动

万能工匠

目标：尝试同伴协商，合作搭建物品，体验同伴合作带来的愉悦情感。

跳绳

目标：初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。

麦昆车站

目标：能同伴协商轮流骑小车并遵守骑车规则，沿骑行道环游幼儿园。

教学

活动

社会：成长的烦恼

目标：体会成长过程中的烦恼，愿意积极想办法解决。

数学：一起去郊游

目标：能用数字正确表示人数与车辆的次序，区分基数与序数。

语言：长大以后

目标：对未来充满期待，用完整的语句讲述自己长大后的心愿。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2